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[教育] 朝鮮族教育、情報化技術を活用したアップグレード授業を進行

東北3省の朝鮮族小学校情報技術と《数学》統合と展示会、延吉で開催



2015年東北3省朝鮮族小学校情報技術と《数学》統合と展示会が9月25日、延吉市中央小学校で開かれた。 今回の授業活動は朝鮮族学校教育の情報化の実態を見せてくれた。

全国朝鮮文教材審査委員会弁公室(東北3省小中学校朝鮮文教材編訳出版協議チーム弁公室)(以下《三省弁》と略称)の主導で、 第4回《東北3省朝鮮族小中学校教授研究活動プロジェクト》の系列活動である今回の教授展示会は、延辺州視聴覚(電化)教育館の協力にて繰り広げられた。

東北3省の各小学校から5人の数学教員が引き受て行った今回の授業活動は、小学校4学年〜6学年の《数学》と情報技術を統合した授業モデルを見せてくれた。

延吉市中央小学校・金海燕、延辺大学師範学分院付属小学校・朴愛羅教員は、それぞれ5、6学年数学科《位置》、《円の面積》を反転授業モデルで教え、 情報技術を活用して授業前、授業内の活動を有効に行っただけでなく、学生たちの習った知識に対する掌握程度をリアルタイムで通計して授業の効率を高めた。

(吉林新聞 2015年9月28日)
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