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［教育］　両親たちと一緒に‘開放日'迎える−牡丹江 最近、牡丹江朝鮮族小学校は父兄を含む百名余りが参加した中で‘学校開放日'活動を開き、優雅な環境、 豊かな活動は参加者達に深い印象を残した。 その日、きれいな民族服の身なりをした子供たちは母親、父親とともに活動に参加すると、皆が花・蝶のように 明るく喜んでいた。 公開授業で子供たちは皆積極的で大胆に表現し、子供たちは活動中、幅広く先生及び学友たちと交流した。 子供たちは中国標準語の聞き取りや会話能力の向上がとても早く、可愛らしい声で自分の問題と発見を表現した。 教室で先生がゲームを行ったところ (一部のゲームは親と一緒にするゲーム)、 父兄と子供たちが皆とても興味津津 に遊び、父兄たちは自分の小さい頃に帰ったようだった。 活動が終わった後にも皆面白くなさそうな顔をしており、 父兄たちは感嘆を禁じえなかった。 識字ゲームでは、いろいろ生々しく面白い識字ゲームの参加を通じ、子供たちは漢字を学んだだけでなく単語作り も出来たし、資料によって完全な句節も話せた。 数学ゲームで先生たちは巧みに数学知識を実地生活と連結させて、 子供たちが数学知識を運用して生活の中の実地問題を解決するようにした。 例えば生活経験に基づき、自分で応用 問題を作って統計するなど、幼稚園の新しい方式の授業成果を示した。芸術文体ゲームは、盛りだくさんのゲームに よって雰囲気が高まり、子供たちの強烈な自我表現意識と流れるような動作は幼稚園の芸術文体ゲームの明らかな 成果を見せてくれた。 父兄と子供が一緒にする体育ゲームでは、父兄たちは子供たちと共に喜びと成功を分かち合った。 活動が終了した後、父兄は学校のさまざまな活動に対して充分に肯定してくれた。 全般授業開放活動は民族文化を 具現し、教師らの精神面と子供たちの健全で調和した活発な個性を見せてくれた。 　 （黒龍江新聞　シム・ブンソン記者　２００５年１２月２１日） Copyright(C) 朝鮮族ネット